Celá naše škola si dne 10. května 2018 připomněla oslavy svátku Dne Země. Ekologicky motivovaný den, kdy si máme připomenout, že patříme této Zemi, ne ona nám.

Projektový den začal ranní prohlídkou ašské čističky odpadních vod, kterou nám zprostředkoval a doplnil o zajímavý komentář Radek Mikulášek. Tímto moc děkujeme!

Po exkurzi se žáci přesunuli zpět do školy, kde  je po krátké pauze na svačinu čekala další část projektu – přírodovědně naučná stezka v okolí školy, kde žáci ve skupinách plnili nejrůznější úkoly – poznat rostliny i živočichy, stopy zvířat, barvy tříděného odpadu, obejmout strom a zazpívat písničku nebo pomocí hádanek a rébusů najít zimující a stěhovavé ptáky, poznat dřevěné výrobky a k čemu slouží sběrný dvůr. Po splnění úkolů čekala  každého sladká odměna.

Na závěr si žáci opekli špekáček a každá třída si po opečeném občerstvení pověsila na plot školy svůj zhotovený výrobek, který žáci vytvořili se svými vyučujícími týden před projektem.

Až půjdete kolem naší školy, i vy máte možnost prohlédnout si naši galerii a dozvědět se, jak dlouho se v přírodě rozkládají nejrůznější druhy odpadků.

                                                                             Mgr. Jaroslava Křepelková, Základní škola a Praktická škola Aš

Žáci se seznámili se změnami počasí na jaře, s jarními svátky i prvními květinami kvetoucími v tomto ročním období.

Naučili se nové básničky i písničky s jarní tématikou a při pracovních činnostech a výtvarné výchově si vytvořili nové výrobky a nakreslili obrázky. Některé ukázky jejich prací si můžete prohlédnout na fotografiích.

Dne 26. 3. 2018 navštívila paní Mudrová na požádání žáky školy s psí slečnou Saxanou a psem Merlinem. Zasvětila žáky do psího života různými ukázkami, do kterých se žáci aktivně zapojili. Žáci tak měli možnost seznámit se s výcvikem i chováním psů. Ukázka práce paní Mudrové s psíky byla pro žáky velice poučná a moc se všem, jak žákům tak učitelům, líbila. Moc děkujeme.

                                                                                       žáci a učitelé ZŠ speciální

Žáci si v rámci prvouky osvojovali stavbu lidského těla. Výuka probíhala zábavnou formou. Cílem bylo za pomocí pomůcek vypracovat několikastránkový elaborát s časovou dotací – 3 vyučovací hodiny. Učili se členit části lidského těla, určovali funkce lidských orgánů, odpovídali na otázky, pomocí mikroskopů zkoumali a přenášeli obraz lidského preparátu a závěrem poskládali orgány do torza lidského těla. Úkoly mohli provádět samostatně, ve dvojici nebo ve skupině. Podmínkou byla nezávislost na pedagogovi – veškeré informace si museli vyhledat v encyklopediích, odborných knihách či na internetu. Vypracovaný elaborát byl samozřejmě ohodnocen známkou. Žáky výuka velmi bavila a již se nemohou dočkat na dalších „laborek“ (celkem je ještě čekají 2).

                                                                                                           třídní učitelka  Bc. Gontkovičová Lucie

Děti z přípravné třídy se již těší na jaro. Už ví, že na jaře se k nám z teplých krajin vrací někteří ptáci. S paní učitelkou si vyrobily obrázky čápa z odličovacích tampónků a barevných papírů, čapí hnízdo na komíně s mláďaty i komín s čapím hnízdem a čápem z papírových talířků. Zopakovaly si poznávání barev pomocí hry „Čáp ztratil čepičku.“ Naučily se říkanku o čápovi s pohybovým doprovodem.

                                                                                                              Třídní učitelka Irena Kroutilová

V pátek 9.3.  byl pro žáky druhého stupně ZŠ připraven projekt zaměřený na finanční gramotnost. Jeho úkolem bylo seznámit žáky pomocí her, scének, videa i skupinového vyhledávání se základními znalostmi a pojmy jako příjem, výdej, dluh, půjčka, reklamace, exekuce, měna, rodinný rozpočet apod.

                                                                                                                              Mgr. Jaroslava Křepelková

První březnové pondělí se tematicky zaměřilo na hudbu. Žáci se seznámili s obvyklými i neobvyklými hudebními nástroji, hledali jejich názvy i zvuky a zkoušeli si na ně zahrát. Ve skupinách vyhledávali české skladatele a jejich skladby a písně. V rámci projektu přijal pozvání i ašský dj, který žákům ukázal potřebné vybavení, scratchování a mixování hudby.

                                                                                                                                       Mgr. Jaroslava Křepelková

V mrazivý čtvrtek 01. 03. 2018 se žáci ve třetí třídě učili netradičně, ba přímo pohádkově. Cílem celého vyučování byla kooperace, vzájemné učení, samostatné učení, cvičení paměti, dramatizace, přednes, sebeorganizace a sebereflexe. A jakou formou jsme se tedy učili? Hráli jsme si pohádky!

Nejdříve se žáci rozdělili do skupin. Ve skupinách se vybranou pohádku nejdříve museli dobře naučit a nacvičit si ji, aby ji jako správní herci mohli i krásně zahrát. K učení měli dostatek času, museli spolupracovat a používali interaktivní pohádku s mnoha pohyblivými postavičkami na tabletu, kterou si kdykoliv mohli pozastavit nebo ji znovu přehrávat z kteréhokoliv místa.

Na závěr jsme se přemístili do imaginárního divadla a jako diváci sledovali nacvičenou pohádku ostatních. Pohádky se žákům opravdu vydařily, byly krásné a všichni si pohádkový den s radostí užili.

                                                                                                 Třídní učitelka Bc. Bohuslava Heinrichová

1 2 ►

Ve dnech 22. a 23. února se třída Praktické školy zúčastnila lyžařského výcviku. Za krásného počasí a ideálních podmínek si žáci zopakovali carvingový krátký a dlouhý oblouk. Vše proběhlo v nejlepším pořádku. Děkujeme vedení školy za poskytnutou možnost.

                                                                                                            Třídní učitel Mgr. Petr Kovařík

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=4v_w43KmjSA